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Indiscipline !

Savoirs, nature, cultures et alternatives sociales

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Archives pourFév 2009

Indiscipline répond à Bruno Latour le trop discipliné

Par Igor Babou et Joëlle Le Marec. Bru­no Latour, socio­logue des sciences, vient de publier un article d’opinion dans Le Monde sous le titre : « Auto­no­mie, que de crimes on com­met en ton nom ! » (Le Monde, 25.02.09. Lire l’article en ligne). Enfon­çant les pon­cifs jour­na­lis­tiques, l’article de Bru­no Latour com­mence par une phrase choc accu­sant

Surveiller et punir : Un dispositif scientifique de liquidation de la pensée déviante (Réponse à l’appel d’offre « Veille de l’opinion »)

La situa­tion morale et poli­tique fran­çaise est pré­oc­cu­pante. Les élé­ments anar­cho-auto­nomes se mul­ti­plient dans nos uni­ver­si­tés tan­dis que les étran­gers n’attendent qu’un signe de fai­blesse de notre part pour s’installer dans nos entre­prises livrées depuis trop long­temps à des syn­di­cats mani­pu­lés par l’Anti-France. L’heure est donc grave, et l’État, pre­nant la pleine mesure de ses res­pon­sa­bi­li­tés, sou­haite agir effi­ca­ce­ment pour le confort et la sécu­ri­té de tous.

Sur la “radicalisation” des luttes universitaires

La qua­­si-tota­­li­­té des acteurs de l’enseignement supé­rieur et de la recherche et leurs repré­sen­tants (syn­di­cats, coor­di­na­tions, groupes infor­mels), et ce de manière assez inédite depuis 1968, luttent actuel­le­ment ensemble contre des réformes catas­tro­phiques et régres­sives. Face à ce front uni, ce qui carac­té­rise la réponse gou­ver­ne­men­tale face à ces remises en cause des “réformes” de

Nos cours et séminaires hors les murs (labo C2SO et section sciences de l’information et de la communication, ENS-LSH) : le lundi 23 février 09

Dans le cadre du sémi­naire hors les murs de Mas­ter 2  “Dis­po­si­tifs, pra­tiques et publics de la culture et du savoir : musées, biblio­thèques, médias et réseaux” du labo­ra­toire “Com­mu­ni­ca­tion, Culture et Socié­té” de l’Ecole Nor­male Supé­rieure Lettres et Sciences humaines. Confé­rence de Sarah Cor­don­nier (maître de confé­rence à l’Université Lyon 2, cher­cheur asso­cié au

Le présent n’est pas déjà le passé mort d’un futur encore abstrait

Nous par­ti­ci­pons en per­ma­nence à cette insi­gni­fiance de notre propre vie pré­sente : nos efforts pour main­te­nir des espaces sociaux, for­cé­ment petits, où règnent la soli­da­ri­té et la joie de vivre, sont minés non seule­ment par une auto­ri­té qui ne souffre plus rien de petit et rêve de visi­bi­li­té mon­diale, mais aus­si par notre propre pro­pen­sion à voir ces espaces condam­nés par les ten­dances lourdes qui les menacent.

Nouveau look pour le blog Indiscipline !

Voi­là voi­là, nous avons quit­té Spip après plu­sieurs années de bons et loyaux ser­vices. Nous voi­ci sous Word­Press, plus simple à manier. Vous trou­ve­rez cer­tai­ne­ment quelques erreurs rési­duelles dans le blog, et nous vous remer­cions d’avance de nous les signa­ler. Si vous êtes auteurs dans Indis­ci­pline, et que vous avez des dif­fi­cul­tés à vous connec­ter

Appel de Lyon aux Jeunes Chercheurs

Indis­ci­pline relaie l’appel de Lyon aux Jeunes cher­cheurs : Nous disons non au pro­jet de décret de contrat doc­to­ral unique. Pour une véri­table recon­nais­sance, sécu­ri­sa­tion et valo­ri­sa­tion du par­cours doc­to­ral Signer la péti­tion Voir les signa­taires NB : Nous invi­tons toutes les caté­go­ries (étu­diants, doc­to­rants, ensei­gnants, cher­cheurs, BIATOSS, …) à signer cet appel. Nous, doc­­to­­rant-e-s,

Agenda lyonnais des cours et séminaires hors les murs

L’université n’est pas sim­ple­ment un éta­blis­se­ment pro­fes­sion­nel­le­ment géré, elle existe par­tout où ses valeurs et ses acti­vi­tés sont dis­cu­tées et par­ta­gées. C’est pour­quoi, dans le cadre du mou­ve­ment de résis­tance au déman­tè­le­ment de l’enseignement supé­rieur et de la recherche, plu­sieurs labo­ra­toires ont com­men­cé à orga­ni­ser leurs acti­vi­tés de for­ma­tion et de réflexion col­lec­tive en dehors

Grève administrative : penser à “couvrir” les personnels administratifs quand on est enseignant-chercheur

Les appels à la grève admi­nis­tra­tive dans l’enseignement supé­rieur et la recherche se mul­ti­plient, car ce type de grève paraît consti­tuer un bon moyen de lutte contre les réformes en cours : il s’agit de “blo­quer” la machine admi­nis­tra­tive là où ça lui fait mal, c’est à dire au niveau des flux d’information. Cette cir­cu­la­tion

Nos cours et séminaires hors les murs (laboratoire C2SO et section sciences de l’information et de la communication, ENS-LSH) : le jeudi 12 février 09

jeu­di 12 février 2009 de 10h à 12h Cours de Mas­ter 1 “Sciences et connais­sance : dis­po­si­tifs, repré­sen­ta­tions et com­mu­ni­ca­tion” (Ecole Nor­male Supé­rieure Lettres et Sciences Humaines) Publics en musées et biblio­thèques : approche com­mu­ni­ca­tion­nelle Lieu : Centre d’Histoire de la Résis­tance et de la Dépor­ta­tion, Lyon Inter­ve­nant : Joëlle Le Marec (Pro­fes­seur à l’ENS

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