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Igor Babou

Je suis professeur des universités en Sciences de l'information et de la communication.

Je travaille sur les relations entre nature, savoirs et sociétés, sur la patrimonialisation de l'environnement, sur les discours à propos de sciences, ainsi que sur la communication dans les institutions du savoir et de la culture. Au plan théorique, je me situe à l'articulation du champ de l'ethnologie et de la sémiotique des discours.

Sinon, dans la "vraie vie", je fais aussi plein d'autres choses tout à fait contre productives et pas scientifiques du tout... mais ça, c'est pour la vraie vie !

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• Université : Opération « Écrans noirs » du vendredi 13 au mardi 17 - 13 novembre 2020
• Tribune dans Le Monde : « Les libertés sont précisément foulées aux pieds lorsqu’on en appelle à la dénonciation d’études et de pensée » - 4 novembre 2020
• Pandémie et solidarités: associations et collectifs citoyens à bout de souffle sonnent l’alarme - 13 mai 2020

Dans le cadre du mou­ve­ment de pro­tes­ta­tion contre les réformes de l’u­ni­ver­si­té et de la recherche, le labo­ra­toire Com­mu­ni­ca­tion, Culture et Socié­té et les Mas­ters en sciences de la com­mu­ni­ca­tion de l’ENS Lettres et sciences humaines pour­suivent leurs cours hors les murs. La seconde séance du cours hors les murs de Mas­ter 1 “Intro­duc­tion aux théories

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Sinon, dans la "vraie vie", je fais aussi plein d'autres choses tout à fait contre productives et pas scientifiques du tout... mais ça, c'est pour la vraie vie !

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La pro­chaine et der­nière séance du sémi­naire  “Dis­po­si­tifs, pra­tiques et publics de la culture et du savoir : musées, biblio­thèques, médias et réseaux” aura lieu le lun­di 16 mars de 14h à 16h  à la Gale­rie Mathieu, 45 rue Bur­deau, métro Hôtel de Ville ou Croix Paquet. Igor Babou inter­vien­dra  sur  un site de conservation

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Dans le cadre des cours hors les murs des Mas­ters 1 recherche en sciences de la com­mu­ni­ca­tion de l’E­cole Nor­male Supé­rieure Lettres et Sciences humaines de Lyon, le labo­ra­toire “Com­mu­ni­ca­tion, Culture et Socié­té” (C2So) pro­pose deux cours hors les murs : — Intro­duc­tion aux théo­ries du signe : sémio­lo­gie et sémio­tique (pre­mière séance de l’an­née, de 8h30 à

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Dans le cadre des sémi­naires hors les murs du labo­ra­toire “Com­mu­ni­ca­tion, Culture et socié­té” (C2So) de l’E­cole Nor­male Lettres et Sciences humaines, nous vous invi­tons à une séance sur le thème : “Expo­si­tions et musées de l’immigration en Europe”. Cette séance fait par­tie du sémi­naire doc­to­ral et de mas­ter “Dis­po­si­tifs, pra­tiques et publics de la

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Le Centre d’E­tudes Poé­tiques (CEP) de l’E­cole Nor­male Supé­rieure Lettres et Sciences humaines orga­nise mer­cre­di 11 mars une jour­née d’é­tudes hors les murs consa­crée à l’é­di­tion, qui aura lieu au Musée d’art contem­po­rain de Lyon de 10h à 17h. Nous avons jugé per­ti­nent de main­te­nir cette jour­née puisque les pro­blé­ma­tiques qui y seront abor­dés entre­ront en

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• Pandémie et solidarités: associations et collectifs citoyens à bout de souffle sonnent l’alarme - 13 mai 2020

Le comi­té de mobi­li­sa­tion de l’ENS vous fait part du pro­gramme des cours mili­tants qui se tiennent dans le cadre et dans la conti­nua­tion de la grève.  Mar­di 3 mars — Ate­lier ani­mé par Boris Gobille : “Prendre la parole. Pro­­jec­­tion-débat autour de /Grands soirs et petits matins. Mai 68 au Quar­tier Latin/, de William Klein, 1968”,

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Dans le cadre du mou­ve­ment en réac­tion aux réformes de l’en­sei­gne­ment supé­rieur en cours, une table ronde “hors les murs” aura lieu mar­di 3 mars à par­tir de 16h au Musée des Mou­lages, 3 Rue Rachais, sur le thème : “Les sys­tèmes uni­ver­si­taires bri­tan­nique et amé­ri­cain”, ou la relec­ture sar­ko­zienne du modèle uni­ver­si­taire anglo­phone”. Les

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Dans le cadre du sémi­naire hors les murs de Mas­ter 2  “Dis­po­si­tifs, pra­tiques et publics de la culture et du savoir : musées, biblio­thèques, médias et réseaux” du labo­ra­toire “Com­mu­ni­ca­tion, Culture et Socié­té” de l’E­cole Nor­male Supé­rieure Lettres et Sciences humaines. Confé­rence de Sarah Cor­don­nier (maître de confé­rence à l’U­ni­ver­si­té Lyon 2, cher­cheur asso­cié au